高中古诗文网古诗词鉴赏大全
1、《离骚》(屈原)
2、古体诗是文言文的一种有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。近体诗一般是绝句
3、让学生在接触、了解、诵读、鉴赏经典古诗文的同时,感受中华民族的优秀传统文化,激发其热爱传统文化的情感。
4、诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。诗按音律分,可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念,是从诗的音律角度来划分的。
5、《劝学(节选))》(《荀子》)
6、一、必修(10篇)
7、文言文是以古汉语文雅的口语为基础的书面形式,在远古时代文言文与平常的口语的差异微乎其微。
8、《静女》(《诗经》)
9、《谏太宗十思疏》(魏征)
10、《登高》(杜甫)
11、《登快阁》(黄庭坚)
12、《蜀道难》(李白)
13、教给学生鉴赏诗歌的理论知识,激发学生诗歌学习兴趣。3.在实践中探索研究高中学生古诗词赏析学习方法。
14、《声声慢》(李清照)
15、激发学生品读诗歌的兴趣。3.引导学生反复诵读诗歌,增强语感,提升鉴赏能力。
16、《燕歌行》(高适)
17、《永遇乐·京口北固亭怀古》(辛弃疾)
18、《劝学》《逍遥游》《师说》《阿房宫赋》《赤壁赋》《诗经·氓》《蜀道难》《登高》《琵琶行》《锦瑟》《虞美人》《念奴娇》《永遇乐》《离骚》《将进酒》
19、《桂枝香·金陵怀古》(王安石)
20、《屈原列传(节选)》(司马迁)
21、《临安春雨初霁》(陆游)
22、《琵琶行》(白居易)
23、《拟行路难·其四》(鲍照)
24、《朝天子·咏喇叭》(王磐)
25、《客至》(杜甫)
26、《念奴娇·赤壁怀古》(苏轼)
27、《六国论》(苏洵)
28、《青玉案·元夕》(辛弃疾)
29、《答司马谏议书》(王安石)
30、《<论语>十二章》
高中古诗文网古诗词鉴赏大全
31、《书愤》(陆游)
32、《锦瑟》(李商隐)
33、《归园田居·其一》(陶渊明)
34、汲取诗歌中深厚的文化精神养料,成为中华优秀文化的继承者和传播者。研究内容:1.更新古诗词教学理念,改变传统教学方法,确立学生的主体地位。
35、《赤壁赋》(苏轼)
36、《李凭箜篌引》(李贺)
37、《师说》(韩愈)
38、《阿房宫赋》(杜牧)
39、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)
40、《贺新郎·国脉微如缕》(刘克庄)
41、《梦游天姥吟留别》(李白)
42、《菩萨蛮》(温庭筠)
43、《山居秋暝》(王维)
44、文言文(32篇)
45、《蜀相》(杜甫)
46、《登岳阳楼》(杜甫)
47、诗词曲(40首)
48、《鹊桥仙·纤云弄巧》(秦观)
49、《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》(苏轼)
50、《春江花月夜》(张若虚)
51、《念奴娇·过洞庭》(张孝祥)
52、《望海潮》(柳永)
53、《扬州慢·淮左名都》(姜夔)
54、文言文其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整,包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。
55、《虞美人·春花秋月何时了》(李煜)
56、《将进酒》(李白)
57、高中古诗文一般格式比较明显,比如说五言绝句和七言绝句。文言文的话是不限格式的,比较自由活泼。高中古诗文一般比文言文较短。
58、范围不同:
59、《长亭送别》(王实甫)
60、《无衣》(《诗经》)
高中古诗文网古诗词鉴赏大全
61、《苏幕遮·燎沉香》(周邦彦)
62、《短歌行》(曹操)
63、《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾)
64、《项脊轩志》(归有光)
65、注重诗歌鉴赏、答题方法的传授。研究方法、步骤及过程:结合教学实际,课题成员进行了明确的分工。
版权声明:本文内容为作者提供和网友推荐收集整理而来,仅供学习和研究使用。若相关内容侵犯您的合法权益时,请您联系我们,我们将根据中国法律法规和政府规范性文件,采取措施移除相关内容或相关链接。句子大全网对互联网版权绝对支持,净化网络版权环境。