儿童手抄报简单又漂亮二年级

1、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

2、一.读书的好处

3、俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等，口头上又称度岁、庆岁、过年、过大年。春节历史悠久，由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖，祈年祭祀、敬天法祖，报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵，在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间，全国各地均有举行各种庆贺新春活动，热闹喜庆气氛洋溢；这些活动以除旧布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求丰年为主要内容，形式丰富多彩，带有浓郁的各地域特色，凝聚着中华文明的文化精华。[1][2]

4、在画面右边画一只大手，手上拿着酒精喷壶，正喷出了一团喷雾，这团喷雾就是一个云朵状的边框，边框周围画一些小星星点缀。

5、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

6、二.读书的名人故事：

7、【励志名言】

8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

9、首先在画面顶部中间的位置画出标题“疫情防控”，在画面右下方画一个正在洗手的戴着口罩的小朋友。

10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

11、二年级的读书手抄报来了吗？

12、【考试感悟】

13、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。

14、可以使我们找到好工作.

15、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

16、少壮不努力，老大徒伤悲。

17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

18、我们可以做的稍微简单一点，感谢好的话，我们就可以写的时候注意一下，首先，我们要感谢的人是谁？接下来我们要怎么感谢他都可以？

19、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。——穆尔

20、手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。

21、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.

22、莫等闲，白了少年头，空悲切!

23、成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心我们必须接畅触扳吠殖杜帮森爆缉受失望，因为它是有限的，但千万不可失去希望，因为它是无穷的。——马丁·路德·金

24、问渠那得清如许?为有源头活水来

25、对于二年级的小朋友来说，手抄报可以画一点简单的，五一劳动节，儿童节，国庆节，中秋节元旦，都可以画，都挺简单的

26、最后在边框里面画出格子线，整理一下，一幅简单又漂亮的疫情防控手抄报就完成啦。

27、题花。题花是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。

28、春节，即农历新年，是一年之岁首，传统意义上的“年节”。

29、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?也许就是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处。

30、尾花。尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一朵花，既可充实版面，又可以增加美感。

儿童手抄报简单又漂亮二年级

31、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.

32、为中华之崛起而读书。

33、插图。手抄报可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。

34、书犹药也，善读之可以医愚。

35、高尔基救书

36、侯宝林抄书

37、接下来就可以开始上色啦，将喷壶涂成紫色，天空涂成浅蓝色，防护服上的条纹和口罩涂成蓝色，树叶涂成绿色，小朋友的头发涂成棕色衣服涂成红色，椭圆形边框边缘涂成粉色和白色相间的。

38、与肝胆人共事，无字句处读书。

39、可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地

40、花边。一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。

41、华罗庚猜书

42、接下来我们还可以再感谢卡，还有手抄报上面的装饰品，能够让作品呈现的效果更加好看就可以了。

43、一、画出主形象——小牛和医护人员

44、在画面顶部用弧线分出云朵和天空的形状，画面左上方再画一个穿着防护服的医护人员，右上角画两片树叶，画面底部中间的位置画一个椭圆形边框。

45、书是人类进步的阶梯.”我爱读书；我认为：读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死；只有人读书,才会越读越活.

46、相声语言大师侯宝林只上过三年小学,由于他勤奋好学,使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度,成为有名的语言专家.有一次,他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》,跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿.后来,他得知北京图书馆有这部书,就决定把书抄回来.适值冬日,他顶着狂风,冒着大雪,一连十八天都跑到图书馆里去抄书,一部十多万字的书,终于被他抄录到手.

47、填涂色彩：在线条处用水彩笔涂上色彩，注意整体色彩的平衡和突出主题的目的。并画上关于主题的画。

48、书到用时方恨少，事非经过不知难。

49、从左至右将标题依次涂成红色，黄色，粉红色，橘色，将云朵状边框边缘涂成橘色。

50、我们用灯笼、口罩等元素绘制手抄报边框，以此来呼应春节抗疫的主题。

51、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同.他拿到一本书,不是翻开从头至尾地读,而是对着书思考一会,然后闭目静思.他猜想书的谋篇布局,斟酌完毕再打开书,如果作者的思路与自己猜想的一致,他就不再读了.华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间,而已培养了自己的思维力和想象力,不至于使自己沦为书的奴隶.

52、确定主题：确定手抄报的主题，然后用铅笔简单做个框框，将素描纸分成几大块，每一块写什么要做到胸有成竹的。

53、书写一些抗击疫情感动的故事

54、二、绘制手抄报边框

55、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。——欧文

56、可以使我们变的有修养.

57、二年级小学生手抄报推荐内容

58、方法/步骤

59、【总结反思】期中考试已结束，但我们应该及早进行总结反思，因为通过总结反思，我们才能发现平时学习上的不足与缺陷，才能为以后的学习指明努力的方向!

60、可以用些题花、插画、花边、尾花等装饰图案来装饰手抄报和书签。

儿童手抄报简单又漂亮二年级

61、设计框题：用铅笔在每一个框框里画好线，是横的，是竖的，是波浪的等等，根据需要自己设计的。

62、我们首先在画面的下方绘制一位医护人员和一只小牛作为画面主要元素，并绘制一些祥云来装饰。

63、读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表；以古为镜,可晓历史；以天为镜,可知风云；以木为镜,可断春秋；以书为镜,可知真我!”

64、如课前不预习，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。同学们应学会忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

65、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

66、可提高我们的阅读能力和写作水平.

67、期中考试已经过去，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来!要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。

68、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。——巴勒斯

69、填上文字：填上文字部分，让整个手抄报显得内容充实，图文并茂。学生的手抄报的标准一定不要用“高端大气上档次”的标准去评价的。我们的孩子需要的是愉悦就可以了！