赞美老师对联集锦

1、下联：善用辨证法，联系发展解问题

2、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋　　下联：沐清风，讲人生，谈古论今

3、上联：德似细雨润绿千根竹

4、暖如旭日春风。

5、上联：氕氘氚，弘天地正气　　下联：钾钙镁，铸英雄本色

6、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时　　下联：酸甜苦辣，把握将来态

7、上联：论学问，四书五经样样通晓　　下联：讲口才，三言两语句句精妙

8、上联：随风潜入夜下联：润物细无声横批：春风化雨释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。出自：唐·杜甫《春夜喜雨》。现今常用来比喻教师教书育人，默默奉献，默默培育人才的高尚品德。

9、上联：清茶淡酒不求高朋满座。

10、上联：学富五车，通晓诗书礼易　　下联：才高八斗，熟习琴棋书画

11、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清　　下联：横看世界，中美英法德日俄

12、下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

13、上联：桃李不言下联：下自成蹊横批：兢兢业业释义：桃树和李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，便走成了一条小路。出自：宋·辛弃疾《一剪梅·游蒋山呈叶丞相》。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就自然受到人们的尊重和敬仰。表达自己对老师的敬佩喜爱。

14、上联：看秦汉，知中国千年文明　　下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

15、下联：千学万学学做真人。

16、下联：才高八斗，熟习琴棋书画

17、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩　　下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

18、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物　　下联：善用辨证法，联系发展解问题

19、上联：通晓语法，学博思精造诣深　　下联：熟练口语，音准速快翻译棒

20、赞美老师的春联有横批的:上联：春蚕到死丝方尽下联：蜡炬成灰泪始干横批：功在千秋。

21、上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘　　下联：图中越大海，弄清洋流深义

22、上联：桃李增华坐帐无鹤。

23、上联：小小课堂，尽观古今中外　　下联：大大世界，全看成败荣辱

24、上联：上通天文，好与日月星辰为伴　　下联：下知地理，喜与江河湖海作友

25、上联：唯物辨证，探索物质本源　　下联：政治经济，解说社会焦点

26、上联：小小课堂，尽观古今中外

27、上联：站世界高端，纵观变幻风云　　下联：立时代前沿，引领发展潮流

28、上联：两指灵动，勾勒线条美感　　下联：双手轻盈，探索数字奥秘

29、下联：诚心净地何惧冷落门庭。

30、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生　　下联：小小平面，铺就美好前程

赞美老师对联集锦

31、就算有千万个瞬间让你产生不想当老师的冲动，但有那么一瞬间让你感到当老师的欣喜时，足以。

32、下联：绿水本无忧因风皱面。

33、很简单不要多想我是XXX祝X老师新年愉快阖家欢乐

34、上联：上通天文，斗转星移尽胸中　　下联：下晓地理，风起云涌皆意间

35、上联：说乾坤，拉扯经纬网。

36、上联：德逾天云腾蛟起凤

37、美比落雁沉鱼，

38、下联：大大世界，全看成败荣辱

39、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮　　下联：看今朝，工农学兵各系盛衰

40、上联：桃李满天下下联：春晖遍四方横批：师恩无数释义：老师的名字遍布天下，春天温暖宜人的阳光洒遍四方。出自：宋·司马光《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”比喻一位长者或老师所培养的众多的精英后辈和学生，遍布天下各地，因而称为“桃李满天下”。赞扬老师感谢老师授予的知识和做人方式，老师的学生也很多，学生也是行行出状元，遍布天下。

41、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

42、上联：说乾坤，拉扯经纬网　　下联：传知识，诉说天地源

43、当学生看不到教师为生活而奔波的一面，教师的职业就会变得神圣。

44、下联：胜常春雨绽李开桃

45、----------------------------------------------------------------------------

46、上联：诗词歌赋尽显雅士风度　　下联：语段篇章全显中华文明

47、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律　　下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

48、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物

49、上联：汉语兴衰存乎汝心　　下联：中华沧桑有然尔梦

50、赞老师（作者——佚名）

51、上联：了解法国，梦品白兰地　　下联：熟悉蒙古，夜观北斗星

52、上联：心比天高，教两国语言培桃李　　下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

53、上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜　　下联：低头看，山川土地，江河湖海

54、下联：满腔热血育良才。

55、上联：桃李满天下下联：春晖遍四方横批：师恩无数。……

56、上联：实验室中，植物动物样样标本俱全　　下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

57、下联：一身正气堪称人民英雄。

58、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰　　下联：同理作战，古今中外荣和辱

59、下联：勤勤恳恳做园丁。

60、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中　　下联：岁月印痕，都含加减乘除里

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61、下联：传知识，诉说天地源。

62、上联：人生几何，点线面体共绘而成　　下联：世事方程，加减乘除同算方行

63、上联：耕耘花朵遍神州下联：奉献桃李满天下横批：难忘师恩。

64、下联：替国树才教必有方。

65、上联：巧设计，细绘人生图象　　下联：精计算，巧解生活方程

66、----------------------------对联应该没写错-----------------------

67、上联：春蚕到死丝方尽下联：蜡炬成灰泪始干横批：功在千秋释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。出自：唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》。把教师比作春蚕，是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们歌颂蜡烛，是因为蜡烛默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。

68、上联：评得失，四大名著显精妙　　下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

69、上联：两袖清风无愧教师称号。

70、上联:一腔热血浇天下桃李下联:三尺讲台献世间栋梁横批:功德千秋。

71、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文　　下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

72、上联：落红不是无情物下联：化作春泥更护花横批：无私奉献释义：从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。出自：清·龚自珍《己亥杂诗·其五》。现在常用这句诗句赞美老师的自我贡献精神。

73、上联：兢兢业业育桃李。

74、下联：厚德载物成就社会和谐。

75、下联：酸甜苦辣，把握将来态

76、下联：胸怀壮志，问人生几何。

77、最后借一副对联送给所有的老师们和将走上教师岗位的人们。

78、上联：三尺教鞭扬正气。

79、上联：以人为本培育栋梁之才。

80、上联：青山原不老为雪白头。

81、上联：随手轻挥，空间平面尽出　　下联：妙语微点，体积面积都解

82、下联：琴书作伴支床有龟。

83、上联：手执粉笔，解世事代数　　下联：胸怀壮志，问人生几何

84、上联：预知天气变化，把握正确航向　　下联：探索自然奥秘，规划完美人生

85、书法显圣手，彰显王柳雅韵；教苑勤耕耘，传承炎黄风骨。

86、上联：心比天高，教两国语言培桃李

87、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天　　下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

88、上联：手执粉笔，解世事代数。

89、一位等待教师资格证面试成绩中的师范生路过。

90、下联：胜如和风催开遍地花

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91、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云　　下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

92、上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队　　下联：踢足球，迈脚夺取世界杯

93、上联：口说进行时，不定式并非定语从句　　下联：牢记构词法，完成时不是被动语态

94、上联：学富五车，通晓诗书礼易

95、西席桃李满桑梓

96、上联：评渔场，寒流暖流交汇处　　下联：看气候，旱季雨季轮换时

97、上联：看风水，乐道山川湖海玄机　　下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

98、东坦龙蛇尽楷模

99、上联：静默如树，沉思折思思万物本源　　下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业

100、上联：千教万教教人求真。

101、上联：为人师表诲而不倦。

102、当学校成为教师最坚强的护盾的时候，教师职业就会变得温暖。